助聽(tīng)器是幫助聽(tīng)力損失兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要工具及必需品。但孩子戴助聽(tīng)器要有一個(gè)過(guò)程,一般在兩周左右。開(kāi)始時(shí)有些孩子可能會(huì)拒絕佩戴,家長(zhǎng)可以首先把助聽(tīng)器戴在自己的耳朵上,并表示出很舒適、很得意的樣子,或是用其他辦法引起孩子的興趣,培養(yǎng)孩子良好的佩戴習(xí)慣。
助聽(tīng)器音量開(kāi)始時(shí)不易過(guò)大,否則容易引起反感,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)疲勞甚至損傷聽(tīng)力。可根據(jù)孩子的反應(yīng),從小聲逐漸增大,以便孩子適應(yīng)。從每天佩戴1-2個(gè)小時(shí)開(kāi)始,根據(jù)孩子的適應(yīng)情況,逐漸延長(zhǎng)佩戴時(shí)間,直至孩子對(duì)助聽(tīng)器產(chǎn)生好感和依賴。佩戴環(huán)境也要從安靜室內(nèi)慢慢轉(zhuǎn)至室外,以培養(yǎng)孩子適應(yīng)各種聲音。
沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)的孩子剛戴助聽(tīng)器后不會(huì)馬上聽(tīng)懂語(yǔ)言。語(yǔ)言是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的,戴助聽(tīng)器后孩子只能聽(tīng)到聲音,還需要進(jìn)行強(qiáng)化聽(tīng)力訓(xùn)練來(lái)提高聽(tīng)辨能力。但有的孩子佩戴助聽(tīng)器一段時(shí)間后,仍分辨不清語(yǔ)言,則有可能是聽(tīng)力損失過(guò)重或高頻聽(tīng)力補(bǔ)償不足,需對(duì)助聽(tīng)器進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)試。如果發(fā)現(xiàn)是助聽(tīng)器的性能無(wú)法滿足要求,則應(yīng)重新選擇功率和頻響范圍適合的助聽(tīng)器。
給孩子選擇和佩戴助聽(tīng)器切忌貪便宜選擇了不合適的助聽(tīng)器。佩戴助聽(tīng)器后應(yīng)及時(shí)做助聽(tīng)器性能和聽(tīng)力補(bǔ)償情況的全面評(píng)估,讓孩子早日得到合理的聽(tīng)力補(bǔ)償,以免耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。希望對(duì)你有幫助!
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