要知道孩子能聽到什么聲音才能進行下一步的解決方案
文章來源： 文章發布時間：2019-08-29 瀏覽人數：561
對于一個孩子，要想發展語言，必須先聽到聲音。孩子聽到什么，就會說什么。作為聽力師，我們必須知道孩子能聽到什么聲音，不能聽到什么聲音，然后調整助聽器參數，改善助聽效果。并且，根據評估所獲得的信息，推薦下一步的解決方案。
我們期望助聽設備能夠提供足夠的聽覺信息，促進孩子聆聽與學習。那么問題來了，我們如何知道孩子們是否聽得足夠好？永遠不要假設！！！如果只是把孩子的助聽器默認設置到助聽器廠商所推薦的設置，這并不意味著，這個孩子就能聽得足夠好。對于人工耳蝸也是一樣。
孩子到底聽得怎么樣?除非我們進行評估，否則我們是不知道的。我們需要在隔音室里測試孩子的助聽聽閾，了解孩子在哪些頻率范圍內能獲得足夠的聽覺輸入。但是，這只告訴我們測試當天聽得足夠好，我們無法確保孩子在接下來幾個星期都能聽得很好。因此，我們希望家長每天都能進行林氏6音測試，了解孩子每天的聆聽效果。并且，林氏6音測試結果可以指導我們下一步該如何進行。
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