聽障孩子受到校園霸凌，怎么辦

根據調查表明，每年全球有2.43億的學生遭受過校園霸凌，大約占學生總數的32.5%，然而30%的學生都選擇了沉默。這類事件的發生，讓老師和家長們非常頭痛，它使很多孩子的身心遭到極大傷害，對社會、家庭、學校也造成了非常嚴重的影響。聽障孩子在校園生活本就不易，如果再加上校園霸凌，無疑是雪上加霜，這對孩子自身、家長、學校都是難以承受的。
這篇文章不僅僅是寫給聽障孩子，更是寫給所有已經開學的孩子。面對校園霸凌，我們不忍也不讓！今日分享9個小技巧，希望可以幫助聽障孩子們學會如何預防及應對校園霸凌。

[說文解字|校園霸凌]
什么是校園霸凌?
霸凌是指有人反復故意傷害或威脅他人。霸凌的形式主要有武力霸凌、語言霸凌及網絡霸凌。無論發生在哪里:網絡、手機、學校、公共汽車、家里,都是不能容忍的。
第一話:預防
1.認識到霸凌會發生在聽障孩子身上
很多人無法想象一群特殊的孩子 會成為霸凌的對象。不幸的是,某些方面與眾不同的孩子通常會是第一個被欺負的對象。

這類攻擊方式如下:
◆模仿聽障孩子手語并取笑他
◆模仿聽障孩子"不清楚”地說話
◆鼓勵同學不要與”特殊" 的孩子交往

2.警惕霸凌可能會發生在您的孩子身上
有一些霸凌者意識到: -些聽障孩子學校地位在同齡人中比較低,老師也沒辦法時刻照顧到他們。這些霸凌行為會受到受害者自尊心的影響, 從而選擇掩飾或沉默。他們可能會因為受到恐嚇或羞辱，感到尷尬而沒有舉報霸凌行為。因此,和您的孩子討論霸凌行為是非常重要的!您需要毫不含糊地告訴孩子:霸凌行為是不應該容忍的,舉
報是理所當然。

3.幫助孩子在學校里創造一個友好的環境
霸凌者比較喜歡傷害孤立無援的人。s因此,建議您可以與其他孩子,老師，甚至是校長建立比較融洽的關系,并告知他們,孩子聽力損失的原因、性質以及他的優勢和劣勢。例如,有一-些老師認為聽障孩子沒有回應同學的問候是粗魯的。其實這需要同學們能夠在聽障孩子的視線范圍內說話這樣他們的問候才會被聽障孩子捕捉到,這個誤會也會由此消除。
4.教您的孩子自我辯護
如果聽障孩子的性格比較強勢, 通常會阻止霸凌者把他作為目標。如果有必要，也可以尋求社工或有相關經驗者的幫助。
5.當心網絡霸凌
網絡霸凌者利用互聯網或社交媒體工具騷擾聽障孩子。馬修卡普洛維茨有一-本書《如何和你的孩子談論霸凌和校園暴力》中提到:建議家長監督孩子的電腦內容,可以考慮安裝互聯網安全過濾器，它可以幫助偵察孩子的上網環境。建議家長檢查給孩子發送的信息,確保不會發送具有冒犯性的內容。建議家長告訴孩子,私底下發送的信息也很容易被其他人知曉。建議家長教孩子,不要在網上透露個人信息。
第二話:應對
6.給予支持
如果您發現自己的孩子被霸凌了,請不要等待而是立即與他/她談論這件事情。家長需要傾聽孩子的感受,保持理解和支持。同時,需要向孩子說明被霸凌不是他們的原因,也不必為此感到羞愧一一我們絕不能容忍霸凌行為!另外,可以分享一些關于您或您認識的人被霸凌的故事,在該事件中您可能也有著強烈的感受,但試著給人一種平靜的印象,這是您孩子的一場個人經歷。
7.搜集信息
盡您所能找出關于關于事件的所有信息。誰參與其中?是什么導致了這場爭執?霸凌已經持續多久?也需要了解學校的反霸凌政策,將所有事實整理組織起來,以便您可以有效應對處理該情況。
8.平靜地向學校表達您的擔憂
積極溝通人通常是獲得結果的關鍵。以冷靜、客觀的方式與孩子的老師和霸凌者的父母接觸,讓您的行為舉止表現出:您只是在為一個不幸的問題找到一個切實可行的解決方案。如果對方覺得您很生氣氣或對他們指手指腳,他們可能會做出防御性的回應。因此,請從容應對,以冷靜的溝通來消除抵觸情緒,共同努力解決問題。
9.堅持不懈
霸凌行為在被發現和報道后依然發生,是不可容忍的。>如果霸凌行為持續存在,而您孩子的老師又沒有及時糾正問題,請不要猶豫，將此事上報給更高的權威機構，例如: 提醒學校的教務主任或校長。如果這不能使您滿意,請通知學區負責人,并保留與老師和學校職員或學校行政部門進行的所有交流和對話的書面記錄。
寫在較后的話：霸凌問題沒有快速解決的辦法

面對日益復雜的霸凌現象，家庭教育、學校教育的觸角總有伸不到的地方，對霸凌行為的縱容，不僅是對受害者的不負責任，也可能造成更嚴重無法彌補的悲劇。因此，呼吁大家警惕并捍衛未成年人的權益，讓所有孩子不再因霸凌風險而惴惴不安。

霸凌一直都是比較嚴重的事情，需要家庭、學校工作人員和社區成員的持續參與。一旦您有了一個解決方案，把您的經驗分享給特殊需要團體。我們都身處其中，可用的信息越多，對大家來說就越容易解決。較后，愿天下孩子平安無憂！