盡早配助聽器學習語言進入正常的有聲世界
小宇和母親今年來我助聽器驗配中心時還是市內某高中三年級的一個學習很用功的學生。媽媽帶他來咨詢試聽助聽器的。和小宇對話中發現他說話有點大舌頭，用我們當地話說就是夾舌頭，耳鏡檢查外耳道正常。在他母親憂心忡忡的回答描述中知道了些情況：小學時因為說話夾舌頭曾經在醫院對舌頭做過小手術，但手術至今沒有什么好轉的跡象。因不是特別影響生活學習之類的，也就不怎么上心了。近年來家長發現和孩子說話時常感覺孩子好象沒有聽到一樣，話說聲音稍大一些或者距離近些時溝通就好多了。旁人無意中也會說小宇怎么有點大舌頭之類的話。
一年前在武漢某醫院診療時第一次檢測了聽力，才知道“有聽力損失”這一病癥和情況，也才聽醫生順帶提了句“助聽器”，舌頭也完全沒有什么問題，醫生開了點藥就回家了。較近小宇反映英語聽力越來越吃力，課堂上聽老師講課有時也聽不清楚，很吃力。在我中心檢測聽損度為中度感音神經性聾，和以前在醫院檢測的結果基本一樣。由此得出結論，小宇的聽力兩年來基本上穩定的，且他從小就有聽力損失，說話大舌頭與聽力損失有很大關系，因為從小聽不清楚，也就會發音不標準說不清楚，且聽力是會遺忘的，也就是用進廢退。小宇必須盡快配帶助聽器。
從幾款試聽機中試聽效果也還滿意，根據聽力圖我中心向他推薦了幾種讓其選擇：瑞聲達的全佳ZG10（開放耳選配）聆聽的舒適度較強，有20DB凈空增益，省電芯片；第二代移頻的峰力雅典娜訂制機，頻響寬，具有無線功能，可以匹配數字配件如icom藍牙/音頻轉換、遙控器等；斯達克的暢聽系列。較后在與小宇媽媽的溝通和試聽中為其雙耳選配斯達克的暢聽7CIC，（小宇的要求是要隱蔽）這一性價比高的助聽器。8通道8頻段精細聲音解析，針對稍微復雜的聆聽環境包括適度的背景噪聲影響提供較為理想的處理方式。PurwWave反饋截除系統：智能的夾帶聲消除，為患者創造了開放式選配的可能。小宇戴上助聽器后有驚喜的對比：聽別人說話輕松多了，發現翻書的聲音是這樣清脆，鑰匙撞擊的聲音以前根本聽不到，現在可以聽到了。
在其配機后一個月的回訪中告訴我們適應情況很好，在課堂上吃力狀況逐步減輕，每天配帶的時間較長，因為學習不能輪懈。現在高考結束了，6月30日我中心回訪小宇時，小宇媽媽告訴我小宇高考成績理想，目前正在填報志愿，很慶幸當時配了助聽器。
其時小宇的聽力損失相對有些早期配帶助聽器患者來說不是很重，只是他錯過了較佳配帶時間，發現得晚了些，他有大舌頭的現象而別人沒有?？偨Y結論，到目前為止，對各種原因造成原感覺神經性耳聾還沒有好的治療方法，盡早選配助聽器是明智的做法，盡早配助聽器學習語言進入正常的有聲世界。
